“从我做起，从现在做起，做一个学法、懂法、守法、用法的学生！”9月1日，随着学生们激昂的宣誓声，德宏边境管理支队户拉边境派出所法治副校长毕磊的“第一堂法治课”圆满结束。

近年来，为推进未成年人保护和教育事业发展，芒市边境管理大队深入分析当前未成年人违法犯罪或被侵害面临的形势，积极探索推行“法治副校长”工作机制。与辖区30余所中小学、幼儿园建立警校联管机制，推动15名社区民警担任“法治副校长”。

“学校教学压力大，为在有限的时间内达到最大的教育效果，我们把法治课放在学校的例会上讲，不占用学习时间。”经过多次观察，在充分听取师生意见后，担任户拉中学法治副校长的毕磊主动调整自己的授课时间，受到师生的热烈欢迎。

法治副校长虽然具备丰富的法律知识，但缺乏教学经验，如何把所学的法律知识传授给学生，让学生爱听课、听得进、能运用，对“刚入职”的法治副校长来说是个不小的挑战。

在“三川汇聚心向党”党建品牌的牵引下，任课教师与法治副校长建立传帮带机制，资深任课教师主动分享教学经验，根据不同年级学生情况，对授课方式作出专业性指导。经过指导，法治副校长不断改进授课方式，从单一的以讲理论为主，到播放动漫法治视频、制作法治PPT、发放法治教材等，激发学生的学习热情。同时，法治副校长还注重寓教于乐，让学生轮流扮演“小警察”“小交警”等角色，通过案例分析，情景再现，让学生在愉悦的氛围中掌握枯燥的理论知识。

“在法治副校长毕磊的指导下，我校在法治安全教育工作方面已趋于规范，我们衷心感谢法治副校长的辛勤付出与无私奉献!”户拉中学校长表示。

“毕警官，我们班学生小线的父亲这段时间有点反常，经常打骂孩子，有时还不给她饭吃……你有时间的话来学校一趟，我们商量一下怎么处理。”

“好的，我马上过来。”户拉边境派出所民警毕磊接到户拉中学某班级教师打来的电话，作为该班“法治副校长”的他立即赶往学校。经过了解得知，小线的父亲与母亲时常发生家庭矛盾，导致其母亲回了外省老家，至今未归。母亲走后，父亲不仅要照顾家里，还要干农活，多次联系其母亲，其母亲都不愿意回户拉。对此，父亲便把怨气撒在小线身上，不时打骂孩子，有时忙于农活，也没有时间给孩子做饭，导致小线经常饿着肚子到学校上课。

了解到这些情况后，毕磊立即与该班老师来到小线家中家访，通过对其父亲进行法治宣传教育和悉心劝导，稳定其父亲情绪，使其充分认识到自身错误。毕磊还通过电话联系到其母亲，经过反复做思想工作，小线母亲最终答应尽快返回户拉。

“以前我是一个很叛逆的孩子，经常抽烟喝酒、打架斗殴，自从上了毕副校长的课后，我才知道自己的行为是不对的。”户拉中学学生岩某说。在法治副校长、任课副校长、任课教师和家长的共同努力下，一个学期下来，岩某变得乖巧懂事，学习成绩明显好转，还考上了心仪的高中。

针对部分学生沉迷于各类娱乐场所的问题，法治副校长和任课副校长、任课教师组成巡查监管小分队，不定期对学校周边的KTV、酒店、烧烤摊等重点娱乐场所进行巡查监管，对沉迷此类场所的学生进行批评教育和法治教育。目前，这个大队共开展巡查50余次，批评教育学生10余人次。

法治副校长还注重问题学生的健康成长，及时掌握问题学生的思想动态，按照“一人一档”要求，建立个人档案，通过“一对一”谈心谈话，举身边案例释法说理，帮助学生纠正错误观念，引导7名学生返校上课。针对部分学生的心理问题，这个大队建立“暖警育苗”心理辅导室，不定时对辖区问题学生进行心理疏导，引导学生树立正确的价值观。

（通讯员：黄振涛、冷静）